□常德日報記者 郭學(xué)薇 蔡文龍 文/圖

身著制服的保安大叔，除了看門保衛(wèi)，還能干些啥？在常德經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)博苑幼兒園里，保安楊早剛因?qū)懙靡皇趾米郑蔀橥潞秃⒆觽冄壑械摹皶摇薄?/p>

一筆一畫寫好字 一生一世做真人

楊早剛從10歲開始接觸書法，一開始是進(jìn)行書法臨摹學(xué)習(xí)，再后來便是從寫得好的字體中領(lǐng)悟?！澳菚r候書法入門都是流行臨摹楷體，我性子比較急，楷體一筆一畫太慢。后來我開始嘗試行書、草書等多種字體，直到找到自己的風(fēng)格。”

1992年，楊早剛中專畢業(yè)分配在武陵酒廠，在車間工作一年以后，楊早剛進(jìn)入工會，成為一名工會干事。在工會，出板報、寫標(biāo)語既是練字的機(jī)會，又激勵他提升自己。

為了將字寫得好看，楊早剛一有空就專心練習(xí)，舊書報、廢紙、地板皆可揮毫著墨，好的書法作品反復(fù)揣摩。甚至遇到字寫得好的同事，楊早剛還借閱其筆記用心鉆研。

在這樣苦練之下，哪怕從未接受過任何專業(yè)培訓(xùn)，楊早剛的毛筆字也略有小成，談不上特別驚艷，但也稱得上“寫得一手好字”。

30歲那年，隨著武陵酒廠的改制，楊早剛離開酒廠，開始自謀生路。他曾先后開過商店，在景區(qū)擺攤，還在幼兒園做過司機(jī)等。為了生活，楊早剛幾乎沒閑著，書法興趣也只能暫時擱置起來。

但在他的身上，興趣從未因為現(xiàn)實而失去光芒。閑暇的時候，楊早剛便會看看字帖，欣賞寫得好的字。后來，隨著智能手機(jī)的普及，他也跟隨潮流，在短視頻平臺看書法視頻教程，跟著“互聯(lián)網(wǎng)”老師“云”學(xué)寫字。

楊早剛說，雖然沒有時間練習(xí)，但看得多了，把握住字體結(jié)構(gòu)的精髓，每一筆爛熟于心，下筆自然有如神助。

采訪當(dāng)天，在記者的提議下，在一張普通的紙上，楊早剛幾筆一揮，也就幾分鐘的事，李白的“早發(fā)白帝城”這首詩便躍然紙上，字體連貫流暢，一氣呵成，如行云流水。

“字如其人，一個字寫得好的人，再差也差不到哪里去。”楊早剛將這句話當(dāng)做了信念。這些年來，不管經(jīng)歷如何，人到中年，看著依然腰板挺直，如同他的字一樣，氣質(zhì)儒雅中又透著真誠。

重拾書法興趣 楊師傅變身楊老師

2019年，楊早剛進(jìn)入到博苑幼兒園，成為一名保安。在這個幼兒園里，他有幸撿起了曾經(jīng)的書法興趣，并準(zhǔn)備發(fā)揚光大。

博苑幼兒園園長劉美告訴記者，楊早剛來幼兒園后，在得知他書法字寫得好，幼兒園每次活動，都特意單獨給他安排了“書法時間”?！跋翊汗?jié)寫福字、對聯(lián)，給幼兒園文化角題字，教幼兒園的孩子和家長學(xué)書法……”

楊早剛感慨，現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，人們已經(jīng)習(xí)慣在電腦、手機(jī)上打字，拿筆的機(jī)會少了，但書法是中華民族的傳統(tǒng)文化，不能丟、不能忘。他也希望在幼兒園里，通過言傳身教，從最基礎(chǔ)的橫豎撇捺開始引導(dǎo)小朋友喜歡上書法，為傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化做出一點貢獻(xiàn)。

這個愿望和劉美不謀而合，接下來，博苑幼兒園將增開書法課，由楊早剛親自教學(xué)。劉美說：“對于幼兒來說，體驗式教學(xué)更容易讓他們接受，耳濡目染了解書法也是好的?！?/p>

劉美也笑著調(diào)侃：“以后楊師傅就不僅僅是師傅，還是楊老師了！”

不過，關(guān)于未來，楊早剛有自己的打算，他準(zhǔn)備抽空寫幾幅得意之作裝裱掛在家里，給自己書法生涯留下濃墨重彩的一筆。