教師是立教之本、興教之源，對于學(xué)生成長、教育發(fā)展和民族未來有著重要影響。為弘揚教育家精神，8月23日起，系列節(jié)目《大教育家》播出。節(jié)目將創(chuàng)新打造沉浸式戲劇場景，還原一場場激情演講，熱血再現(xiàn)張伯苓、蔡元培、陶行知、蔣南翔、于漪、顧明遠(yuǎn)六位教育界開拓者的光輝時刻，為觀眾呈現(xiàn)震撼心靈的人生一課。

重溫“愛國三問”！

走進南開大學(xué)創(chuàng)校校長張伯苓

“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？”1935年9月17日，張伯苓校長在南開大學(xué)開學(xué)典禮上提出振聾發(fā)聵的“愛國三問”，不僅點燃了抗戰(zhàn)時期青年學(xué)生的愛國熱情，更是對當(dāng)代學(xué)子的有力鞭策?！洞蠼逃摇肥准?jié)目，以這直擊靈魂的三個發(fā)問開篇，帶領(lǐng)觀眾回到89年前的演講現(xiàn)場，一同走近這位著名愛國教育家為歷史遮風(fēng)擋雨的身影，聆聽他為時代振臂高呼的聲音。

張伯苓，原名壽春，字伯苓，18歲參加中日甲午戰(zhàn)爭，此后毅然棄戎從教。他把教育救國作為畢生信念，先后創(chuàng)辦南開中學(xué)、南開大學(xué)等學(xué)校，為國家培養(yǎng)了包括周恩來在內(nèi)的大批人才，被尊為“中國現(xiàn)代教育的一位創(chuàng)造者”。

南開建校之初，張伯苓就堅定要以“知中國，服務(wù)中國”為志愿，他也敢于開風(fēng)氣之先，認(rèn)為“強國必先強種，強種必先強身”。

首集節(jié)目中，演員王斑從形象、動作、臺詞等方面，立體塑造出“大教育家”張伯苓的生動形象。他來到南開大學(xué)校園，面對新時代的南開學(xué)子，高燃重現(xiàn)了張伯苓先生的演講時刻。當(dāng)今天的南開學(xué)子與張伯苓校長跨時空對話，在張校長的“愛國三問”下，高聲回答“是”“愛”“愿意”，熾熱的愛國情懷以穿越時空的力量回蕩在時代的回響里。

“教育家精神”薪火相傳，今天的南開大學(xué)校長陳雨露分享新時代南開人對“愛國三問”的鄭重回答，他表示：“‘教育家精神’是包括張伯苓老校長在內(nèi)的一代代中國教育家，在長期實踐中積累形成的精神特質(zhì)，也是在以中國式現(xiàn)代化實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興征程上對教育強國、‘大國良師’的時代呼喚?！?/p>

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