常德日報記者 黃云霞 通訊員 張碧榮 文/圖  趣味十足的玩教具、細膩的刺繡，工藝精美的銅絲畫、民俗味濃的苗族服飾，用珍珠點綴的頭冠、簪子……近日，當這些地方特色濃郁的手工藝品在湖南幼兒師范高等?？茖W校學前教育學院的一樓長廊亮相時，立馬吸引眾多師生前來觀摩。

此次“童韻手作·童心綺夢”手工、玩教具作品展內容包括手工制作和玩教具制作，主要體現(xiàn)地方特色、非遺文化和民間工藝等，以兒歌、童謠、兒童文學為主題。“我將社會主義核心價值觀融入作品里，讓剪紙這門古老的藝術煥發(fā)新的生命力?！币幻麉⑴c了作品創(chuàng)作的學生感慨道。

作品《五福臨門》的靈感來源于春節(jié)童謠，學生制作了“福、祿、壽、喜、財”的五個擺件，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合，為新年帶來了滿滿的福氣。作品《白鵝女》中的樹葉、花朵和人物的衣服由不同顏色的不織布制作而成，使用珠子和亮片點綴后，看著就更生動和立體了。此外，《武松打虎》《畫龍點睛》《聞雞起舞》《策馬奔騰》這些用布貼畫制作出的幼兒玩教具既豐富了故事的層次，也讓傳統(tǒng)故事煥發(fā)出新的光彩。

經專家評定后，《發(fā)芽的兔子和娃娃》《花團錦簇》《畫龍點睛》《五福臨門》《曬秋啦》《童趣拾光》《燈燭頌安》《麒麟送子》等一批以地方兒歌、童謠、兒童文學為主題創(chuàng)作的手工和玩教具作品分獲一等獎、二等獎。

指導老師粟麟介紹，這種“作業(yè)+展覽”的方式每年都會舉行，展示了學前教育專業(yè)美術實踐課程的教學成果，也進一步提高了學生的技能水平和藝術鑒賞水平，讓學生在設計制作的過程中更深入地了解家鄉(xiāng)的歷史風貌，傳承地方傳統(tǒng)文化。