????常德日報記者 彭進(jìn)軍

????走進(jìn)澧縣鹽井鎮(zhèn)洪楊村，自然景象與常德其他農(nóng)村并無二致。如果硬要說區(qū)別，可能要了解該村淳樸的風(fēng)貌后再下結(jié)論。

????洪楊村地處湖湘北陲，14.6平方公里生活著4003人?！八闶莻€大村，管理難度相當(dāng)大。”村黨總支書記馬金仿直言。

????如何將四千余人團(tuán)結(jié)一心向前走，支村“兩委”可謂使出渾身解數(shù)。洪家鋪幸福屋場、村民之家、兒童活動之家、融合廣場、和事佬工作室、“洪家十八鋪”，村里處處是美麗的風(fēng)景，步步為文明的陣營。該村獨(dú)樹一幟的鄉(xiāng)村治理方法不少，其中，“洪家鋪?zhàn)嫱褪吕泄ぷ魇摇弊顬榇迕駱返馈?/font>

????開展自治，能人調(diào)解促和諧

????今年74歲的李祖望已卸任原洪家鋪村村支書22年，威望甚高。2020年夏，村、鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)希望李老發(fā)揮余熱，參與村級自治中來。當(dāng)年9月，“祖望和事佬調(diào)解工作室”成立，辦公地點(diǎn)就設(shè)在他家。

????臨街的一棟2層小洋樓，諾大一個客廳加偏廳，足足兩間被李老拿出來做了工作室。“讓三分風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的標(biāo)語醒目地貼在客廳墻上，讓人看一眼就有“心寬”的感覺。

????人民內(nèi)部矛盾的調(diào)解，簡單點(diǎn)說就是“身邊人摻和身邊事，草根力量化解民間糾紛”。鄰里之間的調(diào)解人，農(nóng)村里習(xí)慣地稱之為“和事佬”。李老服務(wù)村子幾十年，這個“和事佬”他愿意當(dāng)。他覺得，只有做到了“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)”，才是社會主義新農(nóng)村該有的樣子。因?yàn)殡S著時代的進(jìn)步，大家的素質(zhì)也得跟上時代的腳步。

????“農(nóng)村里會有多大個矛盾，不就是田埂分界的疑問，兩口子瑣事的爭吵？”李老笑著說道。

????于是，“常在村內(nèi)走一走，常去家中看一看，常進(jìn)門戶聽一聽，看到陋習(xí)說一說，碰到糾紛勸一勸，遇到困難幫一幫”成了老李的生活日常。兩年來，老李在走訪中收集社情民意27條，幫助困難群體11人次，協(xié)助打擊賭博陋習(xí)5人次，調(diào)處各類大小糾紛35起，特別是在高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、宏焱生豬養(yǎng)殖場建設(shè)和農(nóng)村人居環(huán)境整治等幾項(xiàng)重點(diǎn)工作中，為農(nóng)戶答疑解難共計100余人次。

????“今年感覺越來越閑了，我希望自己是一個無事的‘和事佬’?！崩钭嫱f道。

????復(fù)原場景，打造村民“三生圈”

????洪楊村由4個村民小組合并，洪家鋪便是合并村之一。

????以前的洪家鋪村在古時候?yàn)樯藤Z集聚之地，因洪姓商人最初在這里開了一間雜貨鋪而得名。賀龍元帥亦曾在此阻擊過日軍。當(dāng)年繁華商業(yè)和激烈戰(zhàn)場已不見，留下的唯有隱藏在街頭巷尾、必須用靈魂觸碰的文化底蘊(yùn)。

????洪家鋪興盛時期，鐵匠鋪、餅鋪、油榨鋪、豬行、取酒鋪、綢緞鋪鱗次櫛比，如今被鎮(zhèn)、村合力還原為“洪家十八鋪”?！昂榧沂虽仭奔葷M足村民日常所需，也實(shí)現(xiàn)了家門口就業(yè)，這就是欣欣向榮的生產(chǎn)圈。閑暇時，大家還可以在商業(yè)街一頭的融合廣場打鼓跳舞健身，“祖望和事佬工作室”化解鄰里矛盾，這就是豐富多彩的生活圈。房前屋后街頭巷尾的綠化美化，村民自覺保持商業(yè)街清潔的行為，持續(xù)改善著大家身邊的人居環(huán)境，這就是生機(jī)勃勃的生態(tài)圈。

????舊時紅火街頭，今日盛世景象。復(fù)原后的洪家鋪，成為了洪楊村鄉(xiāng)風(fēng)文明發(fā)展的重要載體與場所之一。

????典型示范，比學(xué)趕超氛圍濃

????毛澤英是豹子嶺村村民。1993年，他遇到一名流浪老人，贍養(yǎng)至2002年，直到老人離世。十年如一日，她細(xì)心照顧和關(guān)心老人的事跡感動了十里八鄉(xiāng)。2019年，她獲評“湖南好人”。

????豹子嶺村與洪楊村相隔不遠(yuǎn)。如何學(xué)習(xí)身邊好人的優(yōu)秀事跡，促進(jìn)本村文明風(fēng)尚的樹立，洪楊村又動起了腦筋。

????一系列典型選拔活動的持續(xù)開展，讓榜樣發(fā)揮帶頭作用。每年，“好媳婦”“好婆婆”“文明戶”“清潔戶”等評選活動，帶動周圍群眾樹立鄰里和諧、互幫助困的良好社會風(fēng)尚，以“先進(jìn)”促先進(jìn)，用身邊事教育身邊人。一時間，洪楊村形成了“跟著學(xué)，照著做”的濃厚氛圍。

????洪楊村以洪家鋪片組的幸福生活為代表，折射出美麗鄉(xiāng)村的成色。其多樣化的鄉(xiāng)村治理經(jīng)驗(yàn)，讓山村萌發(fā)“鄰里友善、文化認(rèn)同、爭優(yōu)創(chuàng)先”的勃勃生機(jī)。